Archive for the ‘Aplicaciones’ Category

Aplicación para profes: exámenes corregibles learningpod.com

Sábado, Febrero 20th, 2016

Aplicación para corregir exámenes learningpodAplicación para corregir exámenes learningpod

Hoy os presentamos una aplicación para hacer exámenes muy usada en otras partes del mundo, y que creemos que aquí en España podría también ser muy útil, si no nos dejamos asustar por las características propias de su origen, ya que hablan de cursos escolares y de temas estadounidenses. Pero eso no tiene porqué echarnos para atrás.

Descripción

Esta aplicación se llama Learningpod, y es un servicio gratuito para estudiantes que ofrece decenas de miles de preguntas para evaluarnos, o a nuestros alumnos, en distintas áreas.

Además, los profesores pueden crear cualquier tipo de cuestionario para difundirlo entre sus estudiantes.

Cada grupo de cuestionarios se llama “learning pod“. Consta de una serie de preguntas con opciones múltiples de respuesta tipo A, B, C, D, fácil, ¿no?

Tanto si acertamos como si no, al contestar cada pregunta se nos mostrará una explicación de por qué hemos contestado bien o mal. Y se desplegará un gráfico con información. Número de personas que han respondido, número que ha acertado y también número de usuarios que no ha sabido contestar.

Alucinad: ¡¡¡Hay más de 47.000 grupos de preguntas!!! Son de arte y diseño, negocios, educación, ingeniería, salud, inglés o matemáticas (entre muchos otros).

Aunque está en inglés, merece la pena echarle un ojo y ver qué nos puede servir o cómo podemos adaptarla. En madridlogopedia, que también somos profes y nos encantan las TIC, siempre estamos buscando recursos para mejorar nuestra actividad docente y facilitar nuestro trabajo.

 

Aunque la red está llena de posibilidades en este sentido, no todas se adaptan al 100% a lo que necesitamos. Sin embargo sabemos que el futuro (o ya casi el presente) está aquí, por suerte o por desgracia el papel cada vez deja más paso a la pantalla.

 

Podemos o no estar de acuerdo con la eficacia pedagógica de estos métodos (nosotros tendríamos mucho que decir sobre esto…). Pero nos guste o no, ya se han impuesto en nuestra cultura y por lo tanto en el mundo escolar.

Esperamos que os sea de utilidad esta herramienta.

Os dejamos también un tutorial, por si queréis aprender más. ¡Un saludo!

Apps de logopedia: Ayuda para tratar la Afasia

Martes, Febrero 2nd, 2016

Os presentamos varias aplicaciones para ayudar en el tratamiento de Afasia:

Sepcot: Aplicación para Ipad que se puede descargar en Itunes y que se explica en este vídeo:

 

Download Comprehension TherAppyComprehension Therapy : A todo color, con imágenes realistas y palabras grabadas a viva voz en cinco idiomas, trabaja la comprensión auditiva y reconocimiento de palabras.

 

– CPA: Comunicador personal Adaptable: Es una herramienta que incorpora 6oo pictogramas ampliables con los que ofrece la aplicación de una base de datos, o bien con fotografías ingresadas por nosotros en nuestra tablet.

Os dejamos por hoy estas tres pistas para aplicaciones relacionadas con Afasias, esperamos os hayan resultado útiles. Un saludo, amigos de la logopedia.

Vídeojuegos para ayudar en enfermedades cerebrales

Jueves, Enero 28th, 2016

Escribimos este post tras leer un muy interesante artículo en la página de la Asociación ARPA sobre este mismo tema, al que os damos acceso en este enlace. Os animamos a leerlo, porque nos ha parecido muy estimulante e innovador, y además os aportamos algunos vídeos que hemos encontrado en Youtube sobre este tema. Esperamos que os gusten:

Apps logopedia: Trabajo de Voz con niños

Martes, Enero 26th, 2016

¡Hola a todos! Esta es una entrada para logopedas y maestros. También puede resultar útil para papás y mamás de niños que estén recibiendo terapia o estimulación del lenguaje. Revisamos hoy algunas aplicaciones para trabajar la voz. Esperamos que os sean útiles, podéis pinchar en el enlace para descargarlas o conocerlas mejor:

Empezamos por dos que nos resultan muy llamativas, ingeniosas, y por otra parte, sencillas. Se trata de “termómetros para medir la fuerza o intensidad de la voz, de manera que los niños aprendan de una forma visual cuándo están gritando mucho, y vayan mejorando la modulación de su voz.

– Voice meter Lite: Os facilitamos un vídeo donde explican esta aplicación tan sencilla pero que puede resultar tan útil por lo que tiene de gráfico y visual. Tanto el vídeo como el enlace que os hemos facilitado están en inglés. Como veréis en el enlace, también se ofrece para que el profesor pueda utilizarlo en el aula, ayudando al grupo a autoregular el sonido de sus voces.

Too Noisy Lite: Os facilitamos una reseña de un blog sobre esta aplicación, similar a la anterior, y también un vídeo explicativo:

Bueno, amigos, pues esperamos haberos descubierto a algunos despistados la existencia de estas herramientas para controlar el volumen de la voz, tanto en tratamientos de logopedia, como en el aula con el grupo grande.

¡Un saludo a todos y hasta la próxima aplicación

Apps logopedia: Imitación de sonidos

Jueves, Enero 21st, 2016

¡Hola a todos! Esta es una entrada para logopedas y maestros. También puede resultar útil para papás y mamás de niños que estén recibiendo terapia o estimulación del lenguaje. Revisamos hoy algunas aplicaciones para la imitación de sonidos. Esperamos que os sean útiles, podéis pinchar en el enlace para descargarlas o conocerlas mejor:

– Sound Touch Lite: Herramienta educativa para Ipad con más de tres millones de descargas, gratuita y muy útil para la imitación de sonidos. Animales, medios de transporte, instrumentos… todo un mundo de sonidos al alcance de la mano, con dibujos infantiles muy intuitivos.

First Sounds: Pensada para bebés desde muy pocos meses. También gratuita y también fantásticamente ilustrada.

Cantando aprendo a hablar: El Mundo de los sonidos incluido en esta aplicación nos ofrece un estupendo conjunto de sonidos para los peques. Según la descrición de la herramienta en Itunes: “La aplicación cuenta con dos secciones, cada una con cinco escenas temáticas (selva, playa, plaza, ciudad, banda de Cantando Aprendo a Hablar). En la primera sección, los niños exploran las escenas y seleccionan elementos relacionados con cada tema, estos se animan y emiten su sonido característico. En la segunda sección, deben demostrar los conocimientos adquiridos, jugando entretenidas trivias en cada una de las escenas.”

Sonidos de animales: Esta aplicación, específicamente pensada para los animales, y acompañada de imágenes reales (no ilustraciones) también puede resultarnos interesante.

– Caja de Muuu: También gratuita, aunque con ampliaciones posibles de pago, nos ha parecido con un diseño atractivo, sencillo y claro para los niños, y con bonitas ilustraciones.

Bueno amigos, continuaremos este repaso a aplicaciones que puedan resultarnos útiles en diferentes aspectos de nuestro trabajo.

¡Un saludo a todos!

 

Socrative: Aplicación chula para profes.

Martes, Enero 19th, 2016

¡Hola a todos! Sabemos que en www.madridlogopedia.com tenemos padres y logopedas entre nuestros lectores… ¡pero también profesores! Por eso, de vez en cuando nos asomamos al aula a ver qué se cuece. Hoy os hablamos de una aplicación muy chula que se llama Socrative. La idea es muy simple: ¿Y si permitimos que TODOS los alumnos del aula contesten a la vez a las preguntas que el profesor vaya decidiendo? Así, en directo, mientras se desenvuelve la clase. De esa manera disparas a varios pájaros de un tiro: Los alumnos participan todos, si quieres de manera anónima. Además, vas conociendo el grado de entendimiento sobre lo que vas explicando sobre la marcha, con resultados en el momento, gráficas, comparativas, etc.

Nos ha gustado especialmente una modalidad de “encuesta” (así es como llama esta aplicación a las preguntas que diriges a los alumnos) en la que pones a competir a grupos de tus alumnos en un concurso. Ellos mismos van viendo como, según contesten a tus preguntas, el cohete de su grupo (cada uno con su color, claro), va avanzando o no en una carrera loca con sus compañeros.

Además, muy interesante las posibilidades en la evaluación: comparativas con el total de la clase, comparativas con resultados de otras encuestas, posible rescate de resultados en PDF, excell, correo electrónico… En fin, un montón de posibilidades.

Y con un diseño muy sencillo, y muy atractivo y moderno. Los alumnos tienen que entrar en socrative y escribir una clave que les dio su profesor, y ya tienen delante, o les van apareciendo la pregunta o preguntas de su encuesta. Fácil, atractivo e innovador.

Os dejamos un vídeo que explica muy bien cómo se realiza una de estas encuestas.


¿Lo conocías? ¿Lo usas en clase? Quieres compartir tu experiencia con nosotros en un comentario?

Gracias, amigos, por visitarnos, y hasta la próxima.

App Cuide su voz

Domingo, Noviembre 29th, 2015

Médicos otorrinolaringólogos de los Hospitales Ramón y Cajal, Puerta del mar y Hospital Central de Asturias han creado una app llamada Cuide su voz  con el objetivo de enseñar a reconocer los síntomas de la voz ante los que se debe acudir al médico. Permite escuchar las voces de las patologías más frecuentes como el cáncer, cordectomía, disfonía espasmódica, ELA, con vídeos de las diferentes patologías.

Stephen Hawking y su sistema alternativo de comunicación

Viernes, Octubre 30th, 2015

Hoy compartimos una noticia muy interesante de elpais.com sobre el sistema alternativo de comunicación del famoso científico Stephen Hawking. Recomendamos que visitéis la noticia y el vídeo sobre el sistema.

“Además de un brillante físico teórico, referente mundial en astrofísica y apasionado divulgador científico, Stephen Hawking es un ejemplo de superación personal que ha servido, y sirve, como inspiración a millones de afectados por la ELA en todo el mundo. Tanto que su historia personal y su lucha por sobreponerse a la enfermedad, paralela a sus descubrimientos científicos, fue llevada a la pantalla el pasado año en “La teoría del todo” (Oscar al mejor actor para Eddie Redmayne). El británico es un icono que se ha interpretado a sí mismo en capítulos de Los Simpson y Futurama y ha protagonizado spots publicitarios y numerosos sketches, mostrando un hilarante sentido del humor. Hawking es, en definitiva, un personaje que ha trascendido la ciencia y la monótona vida que se le supone a un catedrático de la universidad de Cambridge.

Pero si la historia de Hawking es de sobra conocida, lo es menos cómo más de una década después de perder la capacidad de hablar en 1985 a causa de una neumonía que casi le causa la muerte, Intel se comprometió a que el físico pudiera continuar comunicándose hasta el fin de sus días. Fue en 1997, cuando Gordon Moore, cofundador de la compañía, le aseguró soporte técnico para siempre. Desde entonces la empresa se ha ocupado de adaptar y actualizar los equipos y el software que ponen voz a los pensamientos del científico. Una voz robótica que ya es tan reconocible como la propia figura de Hawking.

La responsable de que sus palabras sigan llegando hasta nosotros en la actualidad es Lama Nachman, directora del Experience Technology Lab de Intel. Su trabajo consiste en conseguir que Stephen Hawking, a pesar de sus limitadísimas capacidades motoras, pueda manejar el ordenador que siempre le acompaña. La plataforma diseñada por el equipo de Nachman se denomina ACAT e incorpora sensores de velocidad, acelerómetros, una cámara 3D y un software de predicción de palabras muy sofisticado que reduce las pulsaciones necesarias para escribir. Además Intel ha decidido abrir su código, por lo que todos los desarrolladores del mundo pueden incorporar nuevos elementos. Un ejemplo de trabajo colaborativo para hacer mejor la vida de las personas con discapacidad y conseguir que, tal y como se escuchaba al propio Hawking afirmar en la canción de Pink Floyd, puedan “seguir hablando”.