La discalculia es un problema de aprendizaje menos conocido que la dislexia, pero no por ello menos importante.
Problema de aprendizaje en las matemáticas
Mientras que la dislexia es un problema centrado en los procesos de lectura y escritura, la discalculia es un trastorno de aprendizaje específico de las matemáticas.
¿Qué es la discalculia?
Un niño con discalculia tiene dificultades para identificar el dígito con la correspondiente cantidad.
En los primeros niveles académicos se empieza a detectar que existen problemas, y muchos padres lo achacan a que su hijo es “malo en matemáticas”, pero al igual que comentamos en la dislexia, los primeros años de escolarización no son determinantes para identificar un posible problema, ya que cada niño lleva su propio ritmo madurativo y puede que suponga un retraso en el aprendizaje más que un trastorno propiamente dicho.
Problemas de aprendizaje en las matemáticas
Debemos de resaltar que este tipo de dificultad en el aprendizaje, al igual que la dislexia, es independiente del cociente intelectual; de hecho, muchos de los afectados tienen un cociente normal o superior y suelen referirse a que tienen problemas, no solo con las matemáticas, sino con direcciones, señas…
¿Qué puede suponer que mi hijo tenga discalculia?
Si el niño tiene discalculia:
tendrá dificultades para identificar el número con la colección de objetos correspondiente; también le afectará a su coordinación espacio–temporal, le dificultará realizar correctamente el grafismo de los números, la interpretación de cantidades, le costarán todos los temas de planificación financiera o realización de presupuestos, y tendrá problemas para recordar fórmulas, secuencias matemáticas e incluso para llevar la puntuación durante los juegos.
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